Hiệu quả từ việc áp dụng đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ đạt Xuất sắc vào thực tế giảng dạy

          Đào tạo và nghiên cứu khoa học (NCKH) được xem là hai nhiệm vụ cơ bản chiến lược của một nhà trường, trong đó việc đẩy mạnh hoạt động NCKH trong giảng viên là một trong những biện pháp quan trọng - bắt buộc - cần thiết để hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng tốt hơn nhu cầu ngày càng khắt khe của xã hội.
         Trường Đại học Sao Đỏ, trong những năm qua luôn xác định nghiên cứu khoa học và ứng dụng chuyển giao công nghệ là một trong những nội dung then chốt để xây dựng và phát triển Nhà trường bền vững. Năm 2016, nhà trường có 03 đề tài nghiên cứu khoa học được Hội đồng khoa học và công nghệ Bộ Công Thương nghiệm thu, trong đó đề tài “Nghiên cứu, xây dựng nội dung và phương pháp giảng dạy kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng” do TS. Nguyễn Thị Kim Nguyên – Phó Hiệu trưởng nhà trường làm chủ nhiệm đạt Xuất sắc.

Đại diện nhóm tác giả báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu của đề tài
tại Hội đồng khoa học Bộ Công thương

          Thực tế cho thấy kỹ năng mềm giữ vai trò rất quan trọng trong cuộc sống. Nó là chìa khóa cho giao tiếp thành công, là chất xúc tác giúp công việc thuận lợi. Tuy nhiên, một bộ phận sinh viên hiện nay chưa đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng vì thiếu những kiến thức, kỹ năng mềm cần thiết để đảm nhận các vị trí công việc mà họ dự tuyển. Xuất phát từ thực tế đó, nhóm tác giả của Trường Đại học Sao Đỏ đã nghiên cứu, xây dựng nội dung và phương pháp giảng dạy kỹ năng mềm cơ bản cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng gồm 12 kỹ năng, truyền đạt tới sinh viên qua phương pháp giảng dạy truyền thống, phương pháp trải nghiệm, phương pháp trò chơi, phương pháp dự án.
          Đề tài đã được áp dụng vào thực tế giảng dạy tại trường Đại học Sao Đỏ, là chương trình học bắt buộc của sinh viên và là một trong những yếu tố thuộc chuẩn đầu ra trong chương trình đào tạo tại trường. Sinh viên năm thứ nhất được tập trung phát triển các kỹ năng:  Kỹ năng quản lý bản thân, kỹ năng tự học tự nghiên cứu, kỹ năng giao tiếp; Sinh viên năm thứ 2 được đào tạo về kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng giải quyết vấn đề; Sinh viên năm thứ 3 được học kỹ năng tư duy sáng tạo, kỹ năng lắng nghe, kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc; Sinh viên năm cuối được đào tạo về kỹ năng tổ chức sự kiện, kỹ năng lãnh đạo và kỹ năng tìm kiếm việc làm. Nội dung của học phần Kỹ năng mềm đã được sinh viên hào hứng học tập, với các giờ học sôi nổi trên lớp, những màn kịch được sân khấu hóa hài hước, sáng tạo đã lôi cuốn được người học. Sau khi học học phần Kỹ năng mềm các em tự tin về những kỹ năng được trang bị, đồng thời có thể tự trang bị cho mình các kỹ năng mềm khác cho bản thân trên suốt những chặng đường tiếp theo.

Tiết học kỹ năng mềm của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ